cloud

Логопедические сады с нейропсихологом для особенных детей в Санкт-Петербурге

Кому подойдут занятия

  • img

    При проблемах с речевым развитием

    Детям, которые не говорят, говорят мало, нечетко или с ошибками (алалия, ЗРР, дизартрия, ОНР)

  • img

    При проблемах с поведением

    Для детей, которым не удается соблюдать общепринятые правила поведения, гиперактивным (СДВГ, РАС)

  • img

    При проблемах в развитии

    Детям, у которых есть задержка психического (ЗПР, ЗПРР) или нарушение сенсорного развития (аутизм)

Мы прекрасно вас понимаем. Мы тоже были в такой ситуации.

Именно поэтому и создали Светлый город

  1. В группе от 6 до 9 детей + 3 воспитателя. Каждый ребенок получает максимум внимания и заботы.

  2. Каждый день 4 групповых занятия: развитие речи и интеллекта, коррекция поведения, самообслуживание, творчество.

  3. Гибкий график посещения. Вы сами выбираете, сколько дней в неделю и в какое время приходить к нам.

  4. Всего 3 месяца достаточно, чтобы увидеть в развитии и поведении ребенка впечатляющие улучшения.

  5. Применяем современные методики, индивидуально подобранные под потребности каждого ребенка.

  6. Внимательные педагоги с высшим образованием и большим опытом работы с особыми детьми.

2014

img

Работаем с года

100+

img

Методик в нашем арсенале

4

img

Детских центра в Санкт-Петербурге

Программы и занятия

img

Комплексные групповые занятия

1200 /2 часа

8 сфер развития

Речь и интеллект

Поведение

Сенсомоторная коррекция

Самообслуживание

Творчество

img

Индивидуальные занятия

2100 /40 мин.

Логопед-дефектолог

Нейропсихолог

Игровая логопедия

Сенсорная интеграция

Адаптивная физкультура

БАК, ForBrain, UpMind, Balametrics

img

Нейро-логопедический сад

1800 /4 часа

Комплексные групповые занятия

Учим общаться и играть

Углубленная диагностика каждые 4 месяца

Индивидуальный маршрут развития для каждого ребенка

2 - 5 дней в неделю

Первичная консультация + экспресс-диагностика - 2000₽

При заключении договора в тот же день консультация бесплатно

Наша команда

В нашей команде более 30 воспитателей и специалистов. Все имеют профильное образование и большой опыт работы с особыми детьми. Главное, что движет каждым из нас – огромное желание помочь детям учиться и жить полноценной жизнью, вместе со всеми

avatar
cloud
Надежда Самойлова

директор

avatar
cloud
Анастасия Васильева

управляющая

avatar
cloud
Наталья Стригуненко

нейропсихолог

avatar
cloud
Юлия Голубева

логопед-дефектолог

avatar
cloud
Константин Юрецкий

инструктор АФК

avatar
cloud
Шустрова Екатерина Геннадьевна

воспитатель

avatar
cloud
Григорьева Диана Валерьевна

воспитатель

avatar
cloud
Елена Абарёнова

управляющая

avatar
cloud
Ольга Подпорина

логопед-дефектолог

avatar
cloud
Торчилкина Виктория Александровна

нейропсихолог

avatar
cloud
Уржумцева Алëна Григорьевна

воспитатель

avatar
cloud
Федонина Татьяна Викторовна

воспитатель

avatar
cloud
Евгения Кущ

воспитатель

avatar
cloud
Наталья Ивченко

управляющая

avatar
cloud
Наталья Саркулова

методист

avatar
cloud
Анастасия Гордеева

логопед-дефектолог

avatar
cloud
Дина Смирнова

психолог-нейропсихолог

avatar
cloud
Валентина Евдокименкова

воспитатель

avatar
cloud
Ланская Валерия

Управляющая

avatar
cloud
Хорева Александра

Логопед-дефектолог, АВА-терапевт

avatar
cloud
Моргацкая Ольга

Воспитатель

avatar
cloud
Медведева Дарья

Воспитатель

avatar
cloud
Кабак Ксения

Нейропсихолог

Картинка

Что такое
“Светлый город” ?

«Светлый город» – это нейро-логопедические сады и центры для особенных детей и тех, кому трудно учиться. Их основатель - Надежда Самойлова, мама девочки с ДЦП.

Мы помогаем деткам запустить речь и научиться общаться, стать самостоятельнее, улучшить поведение, уменьшить отставание в развитии. Для каждого ребенка мы создаем индивидуальный маршрут, чтобы помочь преодолеть трудности, опираясь на сильные стороны малыша.

Светлый город – ЕДИНСТВЕННАЯ в Санкт-Петербурге организация для детей с ОВЗ, которая входит в Реестр практик с доказанной эффективностью.

У нас ребенок может посещать занятия с логопедом-дефектологом и нейропсихологом, сенсорную интеграцию и АФК а также сад. Каждый день в наших логосадах проводятся разнообразные занятия для всестороннего развития. В течение дня ребенок учится общаться со сверстниками и взрослыми, познает окружающий мир, осваивает навыки самообслуживания. Малочисленный состав логогрупп позволяет воспитателям уделить внимание каждому ребенку.

Для интенсивного развития и коррекции мы разработали комплексные программы, которые позволят в быстрые сроки добиться нужного результата и помочь ребенку овладеть речью.

Для посещения центра составляется удобный для вас и ребенка график — можно выбрать утреннюю или вечернюю смену, любое количество дней в неделю.

Истории наших детей

Саша

БЫЛО

У Саши сенсомоторная алалия. Он не говорил, не понимал речь, был очень своенравным мальчиком - делал всё, что захочет

СТАЛО

Теперь он ведёт себя, как все обычные дети, полностью понимает речь, говорит фразами из 3-4 слов и готовится к поступлению в школу

Сережа

БЫЛО

У Серёжи СДВГ. Он, как маленькая ракета, сносил все на своём пути. Не мог выдержать и нескольких минут занятия. Все понимал, но из-за такого поведения не мог учиться в саду

СТАЛО

Сейчас это спокойный и добрый мальчик. Он хорошо учится, легко выдерживает 40-минутные занятия, участвует во всех групповых мероприятиях

Максим

БЫЛО

У Максима ЗПРР и дизартрия. Он все делал с задержкой: поздно пошёл, поздно начал говорить, да и вел себя, как ребёнок на несколько лет младше, его речь могли понять только родители

СТАЛО

Сейчас он умеет читать, складывает и вычитает в уме, красиво пишет и учится в обычной школе

Егор

БЫЛО

У Егора аутизм. Его любимым занятием было кружится, а на попытки переключить его на какую-то другую деятельность, он реагировал громким криком. Речи он не понимал

СТАЛО

Сейчас Егор с удовольствием участвует во всех занятиях, играет с другими детьми, начал говорить

Миша

БЫЛО

У Миши ЗПР и РАС. В 5 лет он ходил в подгузнике, сам не одевался, не понимал речь и кричал, если его куда-то вели

СТАЛО

Через полгода он уже вел себя, как все обычные дети, стал сам ходить в туалет, надевать рубашку с мелкими пуговицами. Стал понимать взрослых и "говорить" при помощи карточек ПЕКС

Вопросы и ответы

Мне важен результат. Что вы можете сказать о своем профессионализме и методиках?

Все наши специалисты имеют профильное образование и опыт работы с особыми детьми. В своей работе мы используем более 100 методик. Среди них есть как классические, разработанные, например, Архиповой, Берштейном, Выготским, Э. Джин Айрес, Леонгард и Забрамной, так и современные, в частности психосоматическая гимнастика, нейропсихологическая коррекция, сенсорная интеграция, поведенческая терапия и другие. Из всего этого огромного арсенала для каждого ребенка мы выбираем именно то, что подойдет конкретно ему, с учетом его сильных сторон и того, что нуждается в развитии или коррекции.

Важным является то, что весь наш подход основывается на личностно-ориентированной педагогике. Это значит, что первостепенное место занимает ребенок как уникальная личность, активно влияющая на происходящее. В этом нам помогают активные и интерактивные методы обучения, применение задач проблемно-поискового и творческого характера.

Все это позволяет нам развить у детей самостоятельность и помочь им сформировать активную жизненную позицию, которая необходима всем, а особенно тем, кто чем-то отличается от других. Именно это качество поможет им в будущем влиться в инклюзивную среду, комфортно с ней взаимодействовать и чувствовать себя в обществе «своим».

В 2021 году мы прошли профессиональную верификацию нашей методики и ее результатов и были включены в Реестр практик с доказанной эффективностью. На сегодняшний день Светлый город – единственная организация в Санкт-Петербурге, работающая с детьми с ОВЗ, заслужившая такой высокой оценки.

Что ребенок должен уметь, чтобы к вам поступить?

Абсолютно ничего. Среди наших воспитанников есть детки, которые не умеют есть, пользоваться туалетом, ходить. Это не проблема, мы постараемся научить их всему этому. Для детей с разным уровнем развития у нас открыты разные группы

Какие документы нужны, чтобы начать к вам ходить?

Абсолютный минимум, чтобы мы поняли, что вы – это вы. Для заключения договора достаточно паспорта родителя и свидетельства о рождении ребенка. Прописка значения не имеет.

Чтобы начать посещать группу, нужно будет принести справку от педиатра, рекомендации невролога, результаты анализов на яйца глист и энтеробиоз.

Другие документы не требуются. Но если вы принесете результаты обследований ребенка, это поможет нам более точно определить, что с ним, и построить лучший маршрут развития.

Каких результатов можно ожидать?

За время посещения Светлого города средний уровень развития наших воспитанников повышается с 53% до 77% от возрастной нормы. Наиболее выраженный положительный эффект дети показывают в развитии интеллекта, мелкой моторики, в поведении, социализации и самообслуживании.

И если на момент обращения к нам только половина детей готовы учиться или хотя бы просто находиться рядом со сверстниками, то к выпуску их доля увеличивается до 93%, а 10% даже впоследствии учатся с обычными детьми

Что будет с оплатой, если ребенок заболеет или нам нужно будет уехать?

Просто предупредите нас заранее. Мы сделаем перерасчет, компенсируем пропуски в другое время или вернем деньги. Подробнее об условиях перерасчета - на странице "Группы и цены"

Как я узнаю, что все занятия проведены?

В каждом нашем центре есть закрытый телеграмм-канал для родителей, мы выкладываем туда фотографии и видео с занятий. В нем вы практически в режиме реального времени будете видеть, как себя чувствует ребенок и чем он занимается. Хотите сохранить конфиденциальность? Без проблем, мы будем отправлять фотографии вашего ребенка вам в личных сообщениях.

Остались вопросы?

Наши специалисты с радостью на них ответят!

Отправляя данные, Вы даёте согласие на обработку персональных данных. Политика конфиденциальности.

Мы ждем вас по будням с 8:00 до 19:00 часов. Работаем круглый год!