Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
Закончился май, и мы подводим итоги: чему научились наши воспитанники за этот месяц?
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития – кропотливое занятие.Важный этап в этой работе – составление программы занятий. Каждый месяц мы выбираем определенную тему и разрабатываем ее с разных сторон.
Это позволяет расширить кругозор детей, дать им новые знания и умения.
Для каждого ребенка разрабатывается индивидуальный комплекс занятий, цель которого – максимальное развитие.
Темой мая была Одежда. Итак, наши результаты!
Денис и Миша научились классифицировать предметы одежды по временам года и называть их; закрепили навык опрятности. Миша любит содержать одежду в порядке.
Саид научился застегивать молнии, кнопки, пуговицы, снимать джинсы, футболку, кофту. Пытается самостоятельно застегнуть молнию на куртке.
Илья теперь произносит слова “майка”, “трусы”, “носки”. Научился складывать пазлы из двух половинок: шарф, шапка, кофта.
Даша пытается собирать пазлы из двух половинок: шапку и шарф, знает верхнюю и нижнюю одежду.
Лесана и Ульяна стали трогать руками предметы одежды и распознавать их на ощупь.
Застенчивый ребенок: как помочь?
Застенчивость – это особенность, характерная для очень многих людей, как детей, так и взрослых. Эту черту можно назвать, …
Как научить ребенка кусать и жевать
Как научить ребенка кусать и жевать? Кусание и жевание – важные этапы обучения ребенка самостоятельной еде.Примерно в 5 …
Монтессори при аутизме
Аутизм – нарушение развития, проявляющееся в течение первых трех лет жизни. Оно характеризуется нарушением способности к социальному взаимодействию, …
Роль игры в организации поведения ребенка
Каждый ответственный родитель понимает, что, для того чтобы его ребёнок рос здоровым, активным и успешным, необходимо соблюдать распорядок …