cloud

Логопедические сады с нейропсихологом для особенных детей в Санкт-Петербурге

Картинка

Что такое
“Светлый город” ?

«Светлый город» – это нейро-логопедические сады и центры для особенных детей и тех, кому трудно учиться. Их основатель - Надежда Самойлова, мама девочки с ДЦП.

Мы помогаем деткам запустить речь и научиться общаться, стать самостоятельнее, улучшить поведение, уменьшить отставание в развитии. Для каждого ребенка мы создаем индивидуальный маршрут, чтобы помочь преодолеть трудности, опираясь на сильные стороны малыша.

Светлый город – ЕДИНСТВЕННАЯ в Санкт-Петербурге организация для детей с ОВЗ, которая входит в Реестр практик с доказанной эффективностью.

У нас ребенок может посещать занятия с логопедом-дефектологом и нейропсихологом, сенсорную интеграцию и АФК а также сад. Каждый день в наших логосадах проводятся разнообразные занятия для всестороннего развития. В течение дня ребенок учится общаться со сверстниками и взрослыми, познает окружающий мир, осваивает навыки самообслуживания. Малочисленный состав логогрупп позволяет воспитателям уделить внимание каждому ребенку.

Для интенсивного развития и коррекции мы разработали комплексные программы, которые позволят в быстрые сроки добиться нужного результата и помочь ребенку овладеть речью.

Для посещения центра составляется удобный для вас и ребенка график — можно выбрать утреннюю или вечернюю смену, любое количество дней в неделю.

Программы и цены

Мы предлагаем индивидуальные консультации и диагностики, регулярные индивидуальные занятия, групповые занятия (в том числе, нейро-логопедический сад и лагерь), комплексные программы, а также короткие интенсивы

img

Комплексные групповые занятия

от 1800 /2 часа

8 сфер развития

Речь и интеллект

Поведение

Сенсомоторная коррекция

Самообслуживание

Творчество

img

Индивидуальные занятия

от 2100 /40 мин.

Логопед-дефектолог

Нейропсихолог

Игровая логопедия

Сенсорная интеграция

Адаптивная физкультура

ForBrain, UpMind+, Balametrics

img

Нейро-логопедический сад

от 2000 /4 часа

4 групповых занятия каждый день

Учим общаться и играть

Диагностика развития каждые 4 месяца

Индивидуальный маршрут развития для каждого ребенка

2 - 5 дней в неделю

Первичная консультация + экспресс-диагностика - 3500₽

Бесплатно при покупке абонемента в день консультация

Консультации, индивидуальные занятия

● Нейропсихолог (о 3 лет)

● Логопед (о 3 лет)

● Дефектолог (от 3 лет)

● АФК (адаптивная физкультура, от 3 лет)

● Сенсорная интеграция (от 3 лет)

Групповые занятия (3-9 детей, на каждых 3 детей свой воспитатель)

● Групповые занятия по различным профилям

● Нейро-логопедический сад различных уровней (абонемент)

● Нейро-логопедический лагерь (абонемент)

Стоимость занятий

● 3500 рублей - первичная консультация

● 3500 рублей - разовое занятие

● 2300 рублей - разовое занятие (от 8 занятий)

● 2100 рублей - разовое занятие (от 16 занятий)

● 2500 рублей - разовое посещение

● 2200 рублей - разовое посещение (от 8 посещений)

● 2100 рублей - разовое посещение (от 12 посещений)

● 2000 рублей - разовое посещение (от 22 посещений)

2014

img

Работаем с года

100+

img

Методик в нашем арсенале

4

img

Детских центра в Санкт-Петербурге

Кому подойдут занятия

  • img

    При проблемах с речевым развитием

    Детям, которые не говорят, говорят мало, нечетко или с ошибками (алалия, ЗРР, дизартрия, ОНР)

  • img

    При проблемах с поведением

    Для детей, которым не удается соблюдать общепринятые правила поведения, гиперактивным (СДВГ, РАС)

  • img

    При проблемах в развитии

    Детям, у которых есть задержка психического (ЗПР, ЗПРР) или нарушение сенсорного развития (аутизм)

Мы прекрасно вас понимаем. Мы тоже были в такой ситуации.

Именно поэтому и создали Светлый город

  1. В группе от 6 до 9 детей + 3 воспитателя. Каждый ребенок получает максимум внимания и заботы.

  2. Каждый день 4 групповых занятия: развитие речи и интеллекта, коррекция поведения, самообслуживание, творчество.

  3. Гибкий график посещения. Вы сами выбираете, сколько дней в неделю и в какое время приходить к нам.

  4. Всего 3 месяца достаточно, чтобы увидеть в развитии и поведении ребенка впечатляющие улучшения.

  5. Применяем современные методики, индивидуально подобранные под потребности каждого ребенка.

  6. Внимательные педагоги с высшим образованием и большим опытом работы с особыми детьми.

Дочку не взяли в садик, и я открыла свой!

Я — Надежда Самойлова, особенная мама 4-х деток и основатель сети логопедических садов и коррекционных центров «Светлый город» в Санкт-Петербурге. Мы помогаем особенным деткам с такими диагнозами, как ДЦП, аутизм, РАС и СДВГ (расстройства аутистического спектра), алалия, диазартрия, ОНР (общее недоразвитие речи), ЗПР (задержка психического развития), ЗРР (задержка речевого развития) и прочими ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Как мне пришла идея открыть первый коррекционный сад?

Все началось очень давно, когда у меня появилась дочка с диагнозом ДЦП. Леся, мой второй ребенок, родилась с инвалидностью, а растить такого ребенка — всегда очень сложно.

Затем возникла еще одна проблема: ребенка с инвалидностью практически нереально устроить в детский сад. Воспитатели обычных садиков просто не знают, как обращаться с такими детками, и нам отказывали.

Что я сделала? Я открыла свой садик — садик для особых деток.

Да, вот так вот просто. Взяла ручку, салфетку, прикинула, что нам нужно: арендовать квартиру, нанять воспитателя, логопеда, дефектолога и других специалистов, и брать по 5-7 детей в одну группу.

Дальше все пошло: моя идея разрослась сама собой. В марте 2014 года мы начинали работать только по выходным. Уже в мае я поняла, что мне это интересно: зарегистрировала фирму, взяла в аренду помещение и стала делать ремонт. В октябре 2014 года мы открылись полноценно, в большом помещении и с хорошими специалистами.

Светлый город в 2025 году

Сейчас у нас уже 4 центра в Санкт-Петербурге, более 40 квалифицированных специалистов и много детей, которым у нас хорошо. В «Светлом городе» дети каждый день становятся ближе к своему счастливому будущему.

Мои садики — это моя жизнь, я хотела помочь своему ребенку, а теперь помогаю десяткам и сотням особенных детей из разных городов и стран.

Почему наши садики и центры особенные

“Светлый Город” - это единственные в своем роде сады для особенных детей в Санкт-Петербурге, в которых комплексно выполняется интенсивная коррекция и развитие особенных деток, их подготовка к школе и социализация.

Наша основная задача - сделать так, чтобы ребенку было комфортно жить в современном обществе, чтобы он мог ладить с другими детьми и взрослыми, а также учиться, не отставая от сверстников.

Я уверена в своих садиках настолько, что доверяю им самое дорогое, что у меня есть — моих детей. Мой самый большой мотиватор — это понимание того, что мама и ребенок рады, что им хорошо!

Эффективные программы коррекции и адаптации

Мы работаем круглый год, даже летом, потому что в отношении особенного ребенка нельзя упускать ни секунды, которая может повлиять на его развитие и социализацию. Что еще нужно знать о нас:

  • Всего за полгода у наших детей улучшается навык коммуникации на 25%, мышления - на 23%, внимания - на 42%

  • За год больше 50% детей превосходят ожидания родителей

  • Даже “безнадежные случаи” в 97% случаев оказываются не безнадежными, и мы это докажем!

Дефектолог, психолог, нейропсихолог, логопед, инструктор адаптивной физической культуры (АФК), специалист по сенсорной интеграции, воспитатели - все специалисты работают на одну цель

Для нас нет чужих детей, все наши сотрудники относятся к деткам как к родным

Звоните нам и приходите к нам в гости, чтобы лично убедиться, что у нас комфортно и интересно!

Как нас найти?

В «Светлый город» удобно добираться из разных районов города и области - наши садики и центры расположены в районе станций метро Академическая, Удельная, Нарвская в Санкт-Петербурге и в районе метро Девяткино (Мурино).

Истории наших детей

Саша

БЫЛО

У Саши сенсомоторная алалия. Он не говорил, не понимал речь, был очень своенравным мальчиком - делал всё, что захочет

СТАЛО

Теперь он ведёт себя, как все обычные дети, полностью понимает речь, говорит фразами из 3-4 слов и готовится к поступлению в школу

Сережа

БЫЛО

У Серёжи СДВГ. Он, как маленькая ракета, сносил все на своём пути. Не мог выдержать и нескольких минут занятия. Все понимал, но из-за такого поведения не мог учиться в саду

СТАЛО

Сейчас это спокойный и добрый мальчик. Он хорошо учится, легко выдерживает 40-минутные занятия, участвует во всех групповых мероприятиях

Максим

БЫЛО

У Максима ЗПРР и дизартрия. Он все делал с задержкой: поздно пошёл, поздно начал говорить, да и вел себя, как ребёнок на несколько лет младше, его речь могли понять только родители

СТАЛО

Сейчас он умеет читать, складывает и вычитает в уме, красиво пишет и учится в обычной школе

Егор

БЫЛО

У Егора аутизм. Его любимым занятием было кружится, а на попытки переключить его на какую-то другую деятельность, он реагировал громким криком. Речи он не понимал

СТАЛО

Сейчас Егор с удовольствием участвует во всех занятиях, играет с другими детьми, начал говорить

Миша

БЫЛО

У Миши ЗПР и РАС. В 5 лет он ходил в подгузнике, сам не одевался, не понимал речь и кричал, если его куда-то вели

СТАЛО

Через полгода он уже вел себя, как все обычные дети, стал сам ходить в туалет, надевать рубашку с мелкими пуговицами. Стал понимать взрослых и "говорить" при помощи карточек ПЕКС

Вопросы и ответы

Мне важен результат. Что вы можете сказать о своем профессионализме и методиках?

Все наши специалисты имеют профильное образование и опыт работы с особыми детьми. В своей работе мы используем более 100 методик. Среди них есть как классические, разработанные, например, Архиповой, Берштейном, Выготским, Э. Джин Айрес, Леонгард и Забрамной, так и современные, в частности психосоматическая гимнастика, нейропсихологическая коррекция, сенсорная интеграция, поведенческая терапия и другие. Из всего этого огромного арсенала для каждого ребенка мы выбираем именно то, что подойдет конкретно ему, с учетом его сильных сторон и того, что нуждается в развитии или коррекции.

Важным является то, что весь наш подход основывается на личностно-ориентированной педагогике. Это значит, что первостепенное место занимает ребенок как уникальная личность, активно влияющая на происходящее. В этом нам помогают активные и интерактивные методы обучения, применение задач проблемно-поискового и творческого характера.

Все это позволяет нам развить у детей самостоятельность и помочь им сформировать активную жизненную позицию, которая необходима всем, а особенно тем, кто чем-то отличается от других. Именно это качество поможет им в будущем влиться в инклюзивную среду, комфортно с ней взаимодействовать и чувствовать себя в обществе «своим».

В 2021 году мы прошли профессиональную верификацию нашей методики и ее результатов и были включены в Реестр практик с доказанной эффективностью. На сегодняшний день Светлый город – единственная организация в Санкт-Петербурге, работающая с детьми с ОВЗ, заслужившая такой высокой оценки.

Что ребенок должен уметь, чтобы к вам поступить?

Абсолютно ничего. Среди наших воспитанников есть детки, которые не умеют есть, пользоваться туалетом, ходить. Это не проблема, мы постараемся научить их всему этому. Для детей с разным уровнем развития у нас открыты разные группы

Какие документы нужны, чтобы начать к вам ходить?

Абсолютный минимум, чтобы мы поняли, что вы – это вы. Для заключения договора достаточно паспорта родителя и свидетельства о рождении ребенка. Прописка значения не имеет.

Чтобы начать посещать группу, нужно будет принести справку от педиатра, рекомендации невролога, результаты анализов на яйца глист и энтеробиоз.

Другие документы не требуются. Но если вы принесете результаты обследований ребенка, это поможет нам более точно определить, что с ним, и построить лучший маршрут развития.

Каких результатов можно ожидать?

За время посещения Светлого города средний уровень развития наших воспитанников повышается с 53% до 77% от возрастной нормы. Наиболее выраженный положительный эффект дети показывают в развитии интеллекта, мелкой моторики, в поведении, социализации и самообслуживании.

И если на момент обращения к нам только половина детей готовы учиться или хотя бы просто находиться рядом со сверстниками, то к выпуску их доля увеличивается до 93%, а 10% даже впоследствии учатся с обычными детьми

Что будет с оплатой, если ребенок заболеет или нам нужно будет уехать?

Просто предупредите нас заранее. Мы сделаем перерасчет, компенсируем пропуски в другое время или вернем деньги. Подробнее об условиях перерасчета - на странице "Группы и цены"

Как я узнаю, что все занятия проведены?

В каждом нашем центре есть закрытый телеграмм-канал для родителей, мы выкладываем туда фотографии и видео с занятий. В нем вы практически в режиме реального времени будете видеть, как себя чувствует ребенок и чем он занимается. Хотите сохранить конфиденциальность? Без проблем, мы будем отправлять фотографии вашего ребенка вам в личных сообщениях.

Остались вопросы?

Наши специалисты с радостью на них ответят!

Отправляя данные, Вы даёте согласие на обработку персональных данных. Политика конфиденциальности.

Мы ждем вас по будням с 8:00 до 19:00 часов. Работаем круглый год!